TRABALHANDO TELA DO ARTISTA

 Ivan Cruz pintou cerca de 150 quadros, retratando mais de 100 brincadeiras distintas, e chamou essa série de “Brincadeiras de Criança”, que cresceu de tal forma sua expressão e repercussão que se transformou em um projeto.....

  Trabalhando a tela do artista  em sala de aula....(oralmente)

(levar nossos alunos a interpretar  o representado na tela;quantas  crianças tem na cena, onde eles estão

simular locais  possíveis de acordo com a representação,o que esles tem em suas mãos, quem será que fez o brinquedo que as criaças tem em mãos?,quantos aviões estão representado,quantas casas....é a mesma quantidade de aviões...,é em quantidade maior ou menor....e outras.

Conclui que, ao fazermos  essa leitura ,os alunos estarão desenvolvendo a oralidade e consequentemente

a escrita,de acordo com o nível da sala.

BARRA - MANTEIGA

Separe a turma em dois times, que devem ficar a uns 8 metros de distância. Os jogadores ficam um ao lado do outro, formando uma linha, com as palmas das mãos viradas para cima.

Um jogador vai até o time adversário e bate com a palma da mão direita nas mãos dos jogadores do outro time.

Ele vai batendo de leve nas mãos de todo mundo, mas, de repente, dá um tapão na mão de alguém e corre de volta para o seu lado do campo.

Quem levar o tapa tem de correr atrás do adversário e tentar pegá-lo.
Se conseguir... leva o jogador para a sua equipe e vai bater nas mãos do outro time.

Ganha quem conseguir trazer mais adversários para a sua equipe. 
Brincar de barra-manteiga é muito bom!!Já brinquei muitoooooo........